Frørupskolen

Skovrupvej 6
6070 Christiansfeld
Tlf. 73 26 86 00
ms@ungdommens-vel.dk
Formand:
Leder: Martin Smietana

mobil: 28 34 62 10

Frørupskolen er en udrednings- og udviklingsinstitution for unge piger der ofte ikke kan hjælpes i det etablerede system. Unge, der oftest ikke er tilstrækkeligt systematisk kendskab til og, hvor de i præpuberteten/pubertetsårene får det meget svært, er marginaliserede på alle områder.

Intentionen er at skabe et miljø, som over en afgrænset tid får afdækket deres ressourcer, belastninger og behov grundigt, som afsæt til et egentligt blivende tilbud, der ”skæddersyes” til den enkelte, enten på Frø-rupskolen eller i et eksternt tilbud, der kan være i Frørupskolens regi.
Frørupskolen er åben 365 dage om året, således at stedet også i sin struktur signalerer overfor pigerne, at det er deres ”hjem” og base for udvikling i deres liv.
Der kan bo 10 unge i alderen fra 12 – 18 år ved indskrivningen. Skoleplacering sker i tæt samarbejde med Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i de kommunale skoler eller i private skoler i området.
Frørupskolen er beliggende i en gammel skole i et landsbymiljø ca. 6 km fra Christiansfeld by.

Værdigrundlag

• At den enkelte ung er unikt og har krav på at få den omsorg, kærlighed, opmærksomhed, kontakt, opdragelse, kontinuitet, stabilitet, der er afgørende for personlig udfoldelse, udvikling og sundhed.
• At den unge har ret til og krav på at ”være”, kunne vise sine følelser, blive hørt, få en hjælp der styrker selvværdet og ansvar tilpasset udviklingsniveauet.
• At den unge har ret til og krav på at få støtte og hjælp til nye oplevelser, udfordringer personligt og skole- arbejdsmæssigt.

 Målgruppe

 Målgruppen er piger i alderen fra 12 – 18 år ved henvisningen. Piger som har været udsat for     alvorlig omsorgssvigt og som har udviklet en eller flere af følgende symptomer: udadrettet adfærd, selvdestruktive, svære at få kontakt med, marginaliserede i skolesystemet og socialt, begyndende misbrugere, kri-minalitetstruede. Piger hvor der er påhæftet diagnoselignende karakteristika eller som har en psykiatrisk diagnose, men hvor der ikke er en pædagogisk udredning.

Pædagogisk sigte

I udredningsperioden, på op til et år, undersøges den unges ressourcer, vanskeligheder og behov, herunder psykologiske-, psykiatriske-, neurologiske-og fysiologiske undersøgelser, alt efter behov. Et væsentligt element i undersøgelsen er tilknytningen, der kan opnås. Ud fra den samlede udredning og kendskabet til pigen, vurderes og besluttes i samarbejde med den unge, forældre og henvisende socialforvaltning, hvilket blivende tiltag der skal etableres. Tiltag der tager udgangspunkt i den enkelte piges behov og som kan være en fortsættelse på Frørupskolen eller eksterne tilbud der kan etableres i Frørupskolens regi.

Pædagogisk kendetegn/metode

Det faglige afsæt er med udgangspunkt i motivations, relations og ressourceorienteret tænkning, som bygger på systemisk grundlag og psykodynamisk udviklingsforståelse, hvor især tilknytningsteorierne spiller en væsentlig rolle. Dette sker i et miljø hvor kulturen og normerne er grundlaget for gode oplevelser og nye erfaringer med voksne, andre unge og sig selv, samt den individuelle tilrettelagte udviklingsplan. Kulturen og normerne er præget af tryghed, forudsigelighed, stabilitet, kontinuitet, livsbekræftigelse, samt en rummelighed der tager højde for den enkeltes behov, udfordringer og beskyttelse. Pigerne støttes i at udvikle deres selvværd, så evner og interesser kan styrke deres selvtillid og sikre dem færdigheder – kompetencer -, der er afgørende for et godt liv.

Intern skole

Frørupskolen har ikke intern skole. Pigerne går på de lokale kommuneskoler eller private skoler i omegnen. Afhængig af alder kan pigerne også gå på teknisk skole, produktionsskoler, projekter, beskæftigelses- og fritidsforanstaltninger.

Samarbejde

Samarbejdet med forældrene ses som meget betydningsfuldt i forhold til pigernes udvikling. Samarbejdet vil være baseret på respekt, åbenhed og timing, så forældrene hele tiden føler sig velinformeret og medinddraget med fokus på den unges behov. Samarbejdsformen og indhold aftales med den unge, forældre og sagsbehandler og indgår i samarbejdsaftalen imellem Frørupskolen og handlekommunen.

Visitation/henvisning

Visitation sker ved henvendelse direkte til Frørupskolen. Ungdommens Vel har en konsulterende funktion i visitationen.

Organisation

Frørupskolen er en selvejende institution/fond. Frørupskolen er oprettet på initiativ af Ungdommens Vel. Imellem bestyrelsen for den selvejende institution og Ungdommens Vel er der indgået en samarbejdsaftale, hvor Ungdommens Vel har en konsulterende rolle i forhold til kvalitetsudvikling, daglig pædagogiske praksis og visitation, samt forestår den daglige forvaltning og administration af Frørupskolen.

Pris

Månedlig betaling udgør kr. 74.100 . I prisen indgår kost, logi i eneværelse, lomme- og tøjpenge, transport, fritidsinteresser, aktiviteter. I prisen indgår ikke betaling for skolegang og specielle undersøgelser, jf. udredningsdelen, såfremt disse ikke betales via sundhedssystemet.

Tillægsydelser

Efter udredningsperioden kan der tilrettelægges tilbud i Frørupskolens regi eksternt. For disse udregnes individuelle priser, som erstatter førnævnte månedspris.

Personlig kontakt

Fandt du ikke, hvad du ønskede eller ønsker du personlig rådgivning eller kontakt, kan henvendelse ske til

forstander Martin Smietana, tlf.: 73 26 86 00 - Mobil tlf.: 28 34 62 10

Nærmere om opholdsstedet:
http://www.ungdommens-vel.dk/files/korrigeret_koncept_19.02.04.doc