Ledelse af frivillige medarbejdere

Ledelse af frivilligt socialt arbejde handler om ledelse af mennesker, som hjælper andre mennesker. Derfor handler de ledelsesmæssige kvalifikationer sig i Ungdommens Vel om menneskekundskab, indlevelsesevne, kommunikation og formidling, om at kunne sætte i gang og udvikle samt skabe et godt samarbejdsmiljø.

Ledelseskultur i Ungdommens Vel: At der er åbenhed, respekt for forskellighed og at opgaver løses ved fælles hjælp.

Lederens egenskaber

• Er omsorgsfuld
• Støtter og hjælper andre pÃ¥ en god og konstruktiv mÃ¥de
• Er dygtig og effektiv - fÃ¥r tingene fra hÃ¥nden
• Arbejder selvstændigt
• Hviler i sig selv - er Ã¥ben over for andre
• PÃ¥tager sig opgaver og ansvar
• Er et godt eksempel for andre
• Er ikke bange for at have taget fejl.

Lederens opgaver

• Rekruttere frivillige, for eksempel ved omtale pÃ¥ møder, i medier eller ved personlig opfordring
• Vurdere en ny frivilligs evner og interesser i forhold til mulige opgaver
• Identificere udviklingsbehov hos den frivillige
• Sætte udviklingsaktiviteter i gang
• Formidle viden og idéer til andre i og udenfor organisationen
• Formidle egen og organisationens forventninger videre
• Engagere andre
• Rose, pÃ¥skønne og anerkende
• Inspirere
• Uddelegere opgaver - hvor de gensidige forventninger er pÃ¥ plads. Klarheden kan bestÃ¥ i en velbeskrevet aftale om, hvad opgaven eller mÃ¥let er, hvilke ressourcer der er til opgavens løsning, hvornÃ¥r den skal være færdig og eventuelt hvordan. Uddelegering bestÃ¥r ved, at det er arbejdet, der fralægges - ikke ansvaret.
• OpnÃ¥ tillid hos brugerne og samarbejdspartnerne
• GÃ¥ i dialog med samarbejdspartnerne - skabe gode løsninger i samarbejde
• Følge den frivillige i arbejdet - støtte gennem instruktion, vejledning og opfølgning
• Være den, som den frivillige trygt kan henvende sig til - være til rÃ¥dighed som problemløser, 'støttepædagog', konsulent.
• Være forbillede med hensyn til den gode organisationskultur
• Arrangerer mÃ¥nedlige medarbejdermøder/aktiviteter
• Give tilbud om Ã¥rlig personlig samtale, hvor den frivillige og lederen i fællesskab kan evaluere og lægge fremtidsplaner.
  Stikord til samtalen:
  - Arbejdet og samarbejdet, går det som ønsket, er der behov for ændringer og hvilke?
  - Ønske om/behov for udvikling?
  - Afvikling af opgaver eller personlig afvikling (jobændring eller -skifte, ophør), nuværende og nye mål for arbejdet.
• Ansvarlig for drift af aktiviteten
• Pædagogisk ansvarlig
• Deltagelse i bestyrelsesmøder
• Informationspligt/ret til Ungdommens Vel

Udviklingsmuligheder for ledere i Ungdommens Vel
Deltagelse i konferencer, kollegamøder, studiebesøg og kurser.
Mulighed for at bearbejde problemstillinger og dilemmaer med en anden leder eller ekstern konsulent.